صفحه شخصی دکتر محمود نجفی

درباره من

دکتر محمود نجفی

دانشیار گروه آموزشی روانشناسی @ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

دکترای روانشناسی از دانشگاه علامه طباطبایی، کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی از دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناسی روانشناسی بالینی از دانشگاه شاهد...

آدرس دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی - گروه روانشناسی بالینی
ایمیل ,
تلفن (+98)2333624250
محقق گوگل پروفایل
اسکوپوس پروفایل
وبسایت https://mnajafi.profile.semnan.ac.ir

محقق گوگل

_(1403/8/27)

استنادات

2384

h-index

i10-index

مؤلفین همکار

اسکوپوس

_(1403/8/22)

استنادات

355

مقالات

h-index

مؤلفین همکار

رزومه

تحصیلات، تجارب، مهارت ها و علایق من

تحصیلات

1376-1380

کارشناسی

دانشگاه شاهد

1380-1382

کارشناسی ارشد

دانشگاه علامه طباطبایی

1383-1388

دکترا

دانشگاه علامه طباطبایی

تجارب

1398

معاون دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

دانشگاه سمنان

1391-1398

مدیرگروه روانشناسی

دانشگاه سمنان

1394-1396

مشاور فرهنگی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

دانشگاه سمنان

مهارت ها

آموزش و پژوهش در روانشناسی

اولویت های پژوهشی

روانشناسی بالینی(افسردگی، اختلالات شخصیت ، اعتیاد، اختلال وسواس فکری عملی)

روانشناسی مثبت

انتشارات

برخی از دستاورد های پژوهشی و فناوری

آخرین بروزرسانی: 1403/08/30

همه
مقالات(217)
کنفرانس (53)
مقاله مستخرج از تز (1)
طرح های برون دانشگاهی (4)
کتاب (1)
پایان نامه و رساله(123)
طرح پژوهشی (1)

پیش‌بینی نشانه‌های وسواس فکری و عملی براساس حساسیت اضطرابی، پریشانی روانشناختی و انعطاف‌پذیری روانشناختی در دانشجویان

رویش روان شناسی(2021)
نرجس عامری,^محمود نجفی*

ارائه الگوی محیط های تسهیل کننده انتقال یادگیری در آموزش عالی با رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد

پژوهش های مدیریت منابع سازمانی(2021)
الهام سادات سلیمانی,علی اکبر امین بیدختی*,^محمود نجفی,مرتضی کرمی

The prediction of depression based on religious coping and the components of positive youth development in adolescents

Mental Health Religion & Culture(2020)
محمدصادق ساری زاده,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

Understanding the development of peace concept in children’s drawings

Opcion (discontinued)(2019)
رضا صمدی,علی محمد رضائی*,علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی

The Young Schema Questionnaire-Short Form: a Persian Version Among a Large Sample of Psychiatric Patients

International Journal of Mental Health and Addiction(2020)
وحید خسروانی*,^محمود نجفی,عل محمدزاده

مقایسه اثربخشی بازی درمانگری کودک محور و بازی درمانگری والدینی برسطوح نظریه ذهن در کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی

علوم روانشناختی(2021)
سیده معصومه سیدی اندی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی کودک‌محور و بازی‌درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر سبک‌های عاطفی در کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی

پژوهش های مشاوره(2021)
سیده معصومه سیدی اندی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر افکار خودکشی و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی بیماران مبتلا اختلال دوقطبی

مطالعات روان شناختی(2021)
سارا جمالی,^محمود نجفی*,فاطمه سادات قریشی,اسحق رحیمیان بوگر

Comparison of Distress Tolerance, Emotion Dysregulation, and Self-Compassion in Individuals with and without Borderline Personality Disorder Symptoms

international journal of behavioral sciences(2021)
فاطمه تقی زاده,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

مقایسه کیفیت زندگی خانواده جانبازان با و بدون اختلال استرس پس از سانحه

No Journal(2011)
^محمود نجفی,سولماز دبیری,نصراله عرفانی,علی عباس کمری

تاثیر ارزشیابی های توصیفی و سنتی بر پیشرفت تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان پایه دوم مقطع ابتدایی شهر تهران

No Journal(2011)
^محمود نجفی,صمد رزم آرا,علی محمدزاده

نقش میانجی پریشانی روان‌شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در رابطه بین اجتناب تجربی با علائم وسواس فکری-عملی

مطالعات روان شناختی(2022)
نرجس عامری,^محمود نجفی*

Investigation of the factorial structure and psychometric properties of the Persian version of the Toronto Alexithymia Scale-20 in patients with psychiatric disorders

CURRENT PSYCHOLOGY(2021)
وحید خسروانی*,^محمود نجفی,Kristin Naragon-Gainey,علی محمدزاده

The effect of childhood maltreatment on suicidal ideation through cognitive emotion regulation strategies and specific obsessive–compulsive symptoms in obsessive–compulsive disorder

CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY(2021)
شیوا رجبی خامسی,^محمود نجفی*,وحید خسروانی

Environmental Enrichment Ameliorates Psychological Dependence Symptoms and Voluntary Morphine Consumption in Morphine Withdrawn Rats Under Methadone Maintenance Treatment

Basic and Clinical Neuroscience(2021)
مرجان لاری,حسین میلادی گرجی*,^محمود نجفی,علی محمد رضائی

Anxiety in social interactions and nicotine dependence in nicotine-dependent men: The role of metacognitions about smoking

ADDICTIVE BEHAVIORS(2021)
محدثه ایزدپناه,^محمود نجفی*,وحید خسروانی

اثربخشی آموزش برنامه ارتقای هوش سازمانی بر مؤلفه‌های آن

مطالعات روان‌شناسی صنعتی و سازمانی(2022)
اسماعیل یزدانی,^محمود نجفی*,علی اکبر امین بیدختی,محمد علی محمدی فر,اسحق رحیمیان بوگر

رابطه بین بهزیستی معنوی و سلامت روانی دانشجویان

No Journal(2009)
عیسی جعفری,غلامرضا دهشیری,فرامرز شهرابی,^محمود نجفی

سوگیری مذهبی در افراد یا صفات اسکیزوتایپی بالا

No Journal(2009)
دکتر محمدزاده,^محمود نجفی,احمد عاشوری

اعتباریابی مقیاس پنج بزرگ- 10 (BFI-10)؛ ابزار بسیار کوتاه الگوی 5 عاملی شخصیت

No Journal(2010)
علی محمدزاده,^محمود نجفی

رابطه حساسیت اخلاقی با علائم وسواس فکری-عملی و مشکلات خواب: نقش واسطه‌ای ترس از خود

مطالعات روان شناختی(2022)
آذرسادات طباطبائی,^محمود نجفی*

پیش‌بینی افسردگی بر اساس ترومای کودکی، تکانشگری و تنظیم شناختی هیجان در افراد وابسته به مواد

اعتیاد پژوهی(2022)
شیدا مرادزاده,^محمود نجفی*

فراتحلیل ارتباط رفتارهای رهبری مدیران و فرسودگی شغلی کارکنان سازمان‌های دولتی ایران

مدیریت دولتی(2022)
فضه قنبری قلعه رودخانی,محسن فرهادی نژاد*,علیرضا مقدم,^محمود نجفی

مقایسه باورهای فراشناختی و تحمل ابهام در افراد معتاد، سیگاری و عادی

No Journal(2012)
محسن احمدی طهور سلطانی,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی مثبتنگر با رفتاردرمانی شناختی بر بهزیستی ذهنی و تابآوری در نوجوانان با علائم افسردگی

پژوهش در سلامت روانشناختی(2022)
علی بیگی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر,عباس عبداللهی

مقایسه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان، تکانشگری و افکارخودکشی در افراد مبتلا به اختلال وسواس، دوقطبی و افراد عادی

پژوهش های مشاوره(2022)
نیلوفر بهشتی,^محمود نجفی*

اثربخشی تحریک مستقیم فراجمجمه‌ای بر تاب‌آوری، توجه انتخابی، تمرکز و تلاشمندی در مبتلایان به بی‌خوابی

عصب روانشناسی(2022)
محسن جرجانی,پرویز صباحی*,^محمود نجفی

The Effectiveness of Lifestyle Training in Relapse Prevention and resiliency enhancement for people with substance dependency

International Journal of High Risk Behaviors and Addiction(2012)
عیسی جعفری,محسن احمدی,علی محمدزاده,^محمود نجفی

The effect of transcranial direct current stimulation on sleep quality, resilience, and optimism

CURRENT PSYCHOLOGY(2023)
بابک محبیان,^محمود نجفی*,پرویز صباحی

The effects of emotion dysregulation and negative affect on urge to smoke and nicotine dependence: The different roles of metacognitions about smoking

ADDICTIVE BEHAVIORS(2022)
حسین پورمهدی میکال,^محمود نجفی*,وحید خسروانی

مقایسه سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر حسب میزان احساس تنهایی

No Journal(2011)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,منصوره شیخی,سولماز دبیری

شناسایی و رتبه‌بندی رفتارهای مدیران به‌منظور کاهش چالش‌های روان‏شناختی منابع انسانی در موقعیت بحرانی

فصلنامه مطالعات منابع انسانی(پژوهشی)(2023)
فضه قنبری قلعه رودخانی,محسن فرهادی نژاد*,علیرضا مقدم,^محمود نجفی

Childhood emotional maltreatment, maladaptive coping and obsessive–compulsive symptoms in patients with obsessive–compulsive disorder

CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY(2023)
فرانک کدیوری,^محمود نجفی*,وحید خسروانی

نقش میانجی حساسیت انزجاری در رابطه بین حساسیت ‌اضطرابی، نگرانی و نشانگان وسواسی-جبری

مطالعات روان شناختی(2023)
مرتضی اقایی مزرجی,^محمود نجفی*

نقش عوامل روانشناختی، فیزیولوژیک و ویژگیهای جمعیت شناختی و بالینی در بهبود پس از جراحی بای پس عروق کرونر

مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان(2012)
اسحق رحیمیان بوگر,رضا رستمی,^محمود نجفی

نقش میانجی پریشانی روان‌شناختی در رابطه آشفتگی استنتاج با علائم وسواسی- اجباری

روانشناسی(2023)
زهرا خسروی روبیات,^محمود نجفی*

سنخ شناسی رفتار مدیران در مواجهه با چالش های روانشناختی کارکنان در دوران فراگیری کووید 19 (رویکرد مبتنی بر روایت)

مطالعات رفتار سازمانی(2023)
فضه قنبری قلعه رودخانی,محسن فرهادی نژاد*,علیرضا مقدم,^محمود نجفی

اثربخشی درمان رفتاری هیجانی معنوی بر وسواس جبری، باورهای وسواسی و آمیختگی فکر و عمل

پژوهشنامه روانشناسی مثبت(2023)
محمد فرهوش,^محمود نجفی*

نقش میانجی‌گر ترس از خود و باورهای وسواسی در رابطه‌ آشفتگی استنتاج با علائم اختلال وسواسی - جبری

علوم روانشناختی(2023)
زهرا خسروی روبیات,^محمود نجفی*

مقایسه اثربخشی روش‌های درمانی حساسیت زدایی منظم، مهارت‌های مطالعه و روش ترکیبی در کاهش اضطراب امتحان

No Journal(2012)
علیرضا ماردپور,^محمود نجفی,مرضیه رفعت ماه

رابطه کارایی خانواده و سلامت عمومی ایثارگران

No Journal(2012)
علی عباس کمری,^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر,فرامرز سهرابی ,نصرت جعفری

مقایسه تاثیر فعال سازی رفتاری به شیوه گروهی همراه و بدون حمایت خانوادگی بر کاهش اضطراب در بیماران کرونری قلب

تحقیقات علوم رفتاری(2012)
ضیا قائم مقام فراهانی,اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی,اكبر فروع الدین عدل,سولماز دبیری

پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس تحول مثبت نوجوانی و سرمایه‌های روان شناختی مثبت در نوجوانان

اعتیاد پژوهی(2023)
سائره براهوئی,^محمود نجفی*,سیاوش طالع پسند

مقایسه اثربخشی درمان شناختی - رفتاری و درمان فراشناختی بر پریشانی روانشناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) افراد وابسته به مصرف مواد

پژوهش های نوین روانشناختی(2023)
محمد الهی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر

نقش حرمت خود و مولفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی

No Journal(2011)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,منصوره شیخی,سولماز دبیری

The role of attachment to parents, peers and teachers in predicting academic self-handicapping of first secondary school students

مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان(2023)
ریحانه خان محمدی,محمدآقا دلاورپور*,علی محمد رضائی,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی روان درمانی معنوی و درمان شناختی رفتاری بر علایم وسواسی و سلامت معنوی بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری عملی

پژوهش های نوین روانشناختی(2022)
سمیه علی مددی,^محمود نجفی*,محمدرضا محمدی,اسحق رحیمیان بوگر,مریم سلمانیان

مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با درمان فراشناختی بر علائم اختلال هراس اجتماعی

No Journal(2012)
ایرج صفایی راد,محسن احمدی,مهدی ربیعی,^محمود نجفی

نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی و عواطف منفی در رابطه بین ترومای کودکی با علائم وسواس فکری - عملی

روان شناسی بالینی(2023)
نسیم نوروزی,^محمود نجفی*

طراحی درمان رفتاری - هیجانی - معنوی برای اختلال وسواس جبری: پژوهش کیفی

پژوهش در دین و سلامت(2024)
محمد فرهوش,^محمود نجفی*

اثربخشی توانمندسازی شناختی حالات ذهنی بر توانایی ذهن خوانی(نظریه ذهن) افراد وابسته به مواد

روانشناسی شناختی(2024)
مجید قربانی,^محمود نجفی*,وحید نجاتی,محمد علی محمدی فر

نقش میانجی باورهای فراشناختی در رابطه بین حساسیت اضطرابی و مسئولیت‌پذیری افراطی با علایم وسواسی-اجباری

روانشناسی(2024)
مرتضی آقایی مرزجی,^محمود نجفی*,میناشیرمحمدعلی

بررسی نقش میانجی اضطراب و افسردگی در رابطه بین بدرفتاری کودکی و علائم وسواسی جبری

پژوهش در سلامت روانشناختی(2024)
معصومه مدانلو,^محمود نجفی*

مقایسه عدم تحمل بلاتکلیفی، خودبیمارپنداری اینترنتی و اضطراب سلامت در افراد مبتلا به اختلال وسواسی - جبری، اضطراب فراگیر، افسردگی و افراد عادی

روان شناسی فرهنگی(2024)
علی فتحی اولی قشلاقی,^محمود نجفی*

نقش میانجی استرس و ترس از کرونا در رابطة بین باورهای وسواسی و نشانگان وسواسی-اجباری

مطالعات روان شناختی(2024)
سحر سرحدی,^محمود نجفی*

ارتباط رفتارهای رهبری خدمتگزار با افسردگی و اضطراب اجتماعی کارکنان در همه‌گیری کووید 19: تبیین نقش میانجی سرمایه اجتماعی شخصی

مطالعات مدیریت دولتی ایران(2024)
فضه قنبری قلعه رودخانی,محسن فرهادی نژاد*,علیرضا مقدم,^محمود نجفی

میزان شروع اختلال کاستی توجه و بیش فعالی، اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله ای در دانش آموزان دبستانی

No Journal(2009)
^محمود نجفی

مقایسه سبک های دفاعی و ویژگی های شخصیتی در افراد معتاد و عادی

اعتیاد پژوهی(2012)
محسن احمدی,^محمود نجفی,سید علی حسینی المدنی,آلاله عاشوری

The Connections Between Alexithymia, Childhood Maltreatment, Impulsivity and Extreme Sensory Processing Patterns in Relation to Bipolar Symptoms in Inpatients With Bipolar Disorder

CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY(2024)
Morteza Aghaeimazraji,Vahid Khosravani*,Seyed Mehdi Samimi Ardestani,Michael Berk,^محمود نجفی

نقش مهارت های زندگی در پیش بینی سلامت روان دانش آموزان

No Journal(2012)
^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی,غلامرضا دهشیری,اسحق رحیمیان بوگر,سید موسی طباطبایی

شناسایی استرسورهای روانی اجتماعی مرتبط با محور چهار DSM-IV-TR در دانشجویان

No Journal(2012)
علی محمدزاده,^محمود نجفی

رابطه اضطراب امتحان. کمال گرایی و انگیزش پیشرفت با پیشرفت تحصیلی

No Journal(2012)
معصومه خسروی,^محمود نجفی

خصوصیات روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه شادکامی آکسفورد در دانشجویان

No Journal(2012)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,سولماز دبیری,منصوره شیخی,نصرت جعفری

بررسی نگرش به دوستی با جنس مخالف در بین دانشجویان دختر و پسر

تحقیقات علوم رفتاری(2015)
داود اسدیان,علی محمدزاده,^محمود نجفی

مقایسه نقش تبیینی کمال گرایی در ویژگی های وسواسی جبری و نگرش های خوردن مرضی

No Journal(2013)
علی محمدزاده,^محمود نجفی,اکبر رضایی

اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده محور بر افسردگی دانش اموزان

خانواده و پژوهش(2012)
کوروش محمدی ,غلامرضا دهشیری,^محمود نجفی

تاثیر درمان شناختی رفتاری فردی و گروهی بر افسردگی نوجوانان

No Journal(2012)
کوروش محمدی ,^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,علی نیکبخت

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه نگرش سنج مواد مخدر در دانش آموزان سال سوم راهنمایی و مقطع متوسطه کشور

اعتیاد پژوهی(2012)
علی محمد رضائی,علی دلاور,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی درمان فعال سازی رفتاری- قراردادی گروهی با حمایت خانوادگی و بدون حمایت آنها در کاهش استرس زناشویی بیماران کرونری قلب

پژوهش های علوم شناختی و رفتاری(2013)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی,ضیاء قائم مقام فراهانی ,سولماز دبیری

مقایسه عملکرد کودکان با و بدون اختلالات یادگیری در مقیاس تجدید نظر شدۀ هوشی وکسلر کودکان

فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی(2013)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

بررسی نقش معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان جانبازان

No Journal(2012)
علی بیگی,محسن احمدی طهور سلطانی,^محمود نجفی

اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان

No Journal(2013)
^محمود نجفی,علی محمد رضائی

مقایسه وضعیت سلامت روان خانواده جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه با خانواده سایر جانبازان

No Journal(2013)
^محمود نجفی,نصراله عرفانی,علی عباس کمری,نصرت جعفری

مقایسه‌ی ناگویی خلقی، سبک‌های دفاعی و اضطراب صفت- حالت در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و افراد عادی

No Journal(2013)
^محمود نجفی,فرحناز کیان ارثی,شاهرخ آقایان

ارتباط صفات شبه روان پریشی با برخی از مولفه های جمعیت شناختی در دانشجویان

مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان(2014)
ح یعقوبی,علی محمدزاده,^محمود نجفی,محسن احمدی طهور سلطانی

پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهارتهای زندگی در دانش آموزان

روان شناسی مدرسه و آموزشگاه(2013)
^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی,غلامرضا دهشیری,اسحق رحیمیان بوگر

Simultaneous factor structure of Alexithymia and Type D Personality Instruments in Students

No Journal(2013)
آزاده خردمند,محسن احمدی طهور سلطانی,^محمود نجفی

تأثیر مهارت های زندگی بر سلامت عمومی دانشجویان

No Journal(2013)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری

رابطه سبک های دلبستگی تنظیم هیجانی و تاب آوری بابهزیستی روانی در دانشجویان علوم پزشکی

No Journal(2013)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

خصوصیات روان سنجی مقیاس خود کارآمدی عمومی در کارکنان دانشگاه

No Journal(2013)
علی دلاور,^محمود نجفی,علی محمد رضائی,سولماز دبیری,نورمحمد رضایی

مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و سبک زندگی در افراد وابسته به مواد و افراد عادی

اعتیاد پژوهی(2013)
وحیده پور محمد ,ح یعقوبی,رحیم یوسفی ,علی محمدزاده,^محمود نجفی

پیش بینی رضایت از زندگی بر حسب خود کارآمدی و امیدواری در کارکنان دانشگاه

No Journal(2012)
^محمود نجفی,فرامرز سهرابی ,نصرت جعفری

مقایسه نظریه ذهن در بیماران مبتلابه اسکیزوفرنی و افسردگی با افراد بهنجار

تحقیقات علوم رفتاری(2014)
لیلا زراعتکار,^محمود نجفی*,پروین رفیعی نیا

بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی در دانش آموزان دوره ابتدایی

No Journal(2011)
محمود برجعلی,^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه بهزیستی معنوی در میان دانشجویان

No Journal(2013)
غلامرضا دهشیری,^محمود نجفی,فرامرز سهرابی ,صدیقه ترقی جاه

سیر تحولی کنش های اجرایی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

No Journal(2014)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

اثربخشی کاربرد یادیارها در آموزش املا به کودکان دارای اختلال های یادگیری املا

ناتوانی های یادگیری(2013)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

مقایسه ویژگی های شخصیت مرزی، خشم و خصومت و پرخاشگری در معتادان با و بدون خودکشی

اعتیاد پژوهی(2013)
^محمود نجفی,محمود منطقی

رابطه شخصیت و جهت گیری هدف با رضایت تحصیلی در دانش آموزان

روان شناسی مدرسه و آموزشگاه(2014)
سکینه ذوالفقاری,^محمود نجفی,رمضان حسن زاده

رابطه نخستین روان بنه های سازش نایافته با مفهوم خدا در دانشجویان

No Journal(2013)
^محمود نجفی,شاهرخ مکوند حسینی,رضا پورحسین

اثربخشی اموزش به روش سوالات هدفمند بر عملکرد ریاضی و تفکر تاملی

روان شناسی مدرسه و آموزشگاه(2014)
^محمود نجفی

A Comparison of Brain/Behavioral Systems, and Quality of Life among Patients with Schizophrenia and Bipolar Disorder

No Journal(2013)
^محمود نجفی,محسن احمدی طهور سلطانی,محمد پورسینا

اثربخشی درمان فراشناختی بر اضطراب و مؤلفه‌های فراشناختی مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر

روان شناسی بالینی(2013)
سمیه شفیعی سنگ آتش,پروین رفیعی نیا*,^محمود نجفی

نقش معنویت در پیش بینی سبک های مقابله با استرس

No Journal(2013)
علی بیگی,ابوالقاسم عیسی مراد,^محمود نجفی

مقایسه صفات شخصیت و رضایت زناشویی در جانبازان با- و بدون اختلال استرس پس از سانحه

No Journal(2014)
^محمود نجفی

مقایسه عملکرد توجه در افراد وابسته و غیر وابسته به مت آمفتامین

روان شناسی بالینی(2014)
شیما حداد کلور,معصومه خسروی,^محمود نجفی,پرویز صباحی

نقش طرحوارههای ناسازگار اولیه و عوامل شخصیت در پیش بینی رضایت زناشویی جانبازان

No Journal(2013)
^محمود نجفی

مقایسه توجه مستمر و سرعت واکنش بیماران مولتیپل اسکلروزیس و افراد غیر مبتلا با توجه به سطح افسردگی، اضطراب و استرس

No Journal(2014)
^محمود نجفی,افسانه فاعلی

مقایسه توجه گزینشی و سرعت پردازش اطلاعات در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس و افراد غیر مبتلا (با توجه به سطح افسردگی، اضطراب و استرس)

No Journal(2015)
^محمود نجفی,هوشنگ بختیاری

نقش فراشناخت و هیجانات منفی در پیش بینی رفتار سوء‌مصرف مواد

اعتیاد پژوهی(2014)
ملیکا کافی انارکی,^محمود نجفی

نقش ویژگی های شخصیت در پیش بینی سبک های هویت دانشجویان

No Journal(2014)
معصومه سیدی,^محمود نجفی,فرحناز کیان ارثی,نسترن سیداسماعیلی قمی

اثربخشی واقعیت درمانی بر شادکامی و امیدواری در زنان مطلقه

No Journal(2014)
مسعود قربانعلی پور,^محمود نجفی,زهرا علیرضالو,منیره نسیمی

Predicting of bordeline personality according to components of emotional intelligence

journal of fundamentals of mental health(2014)
علیرضا پیرخائفی,علی محمدزاده,مینا جنگجو,^محمود نجفی

نقش بهزیستی معنوی و امید در پیش بینی رضایت از زندگی دانشجویان

No Journal(2013)
محمود برجعلی,^محمود نجفی,ابوالقاسم عیسی مراد, منسوبی فرد

اثر بخشی روش درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد در زنان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از اتفاقات غیرنظامی

No Journal(2013)
علیرضا ماردپور,^محمود نجفی

شیوع مشکلات رفتاری در دانش آموزان دوره راهنمایی و متوسطه

فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی(2013)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,سولماز دبیری,سید موسی طباطبایی,مسعود قربانعلی پور

رابطة مناسبات سالم زوجین از دیدگاه اسلام با رابطه با خدا در دانشجویان متأهل

No Journal(2014)
^محمود نجفی,شاهرخ مکوند حسینی

پیش بینی ناگویی هیجانی بر اساس اضطراب و سرشت و منش

researcher bulletin of medical sciences(2014)
^محمود نجفی

نقش مولفه‌های کیفیت زندگی همسران جانبازان در پیش بینی سلامت عمومی فرزندان

No Journal(2014)
^محمود نجفی,علی عباس کمری,نصراله عرفانی,نصرت جعفری,علیرضا پیرخائفی

مقایسه حافظه در افراد مبتلا به اختلال شخصیت اسکیزوتایپال و افراد بهنجار

No Journal(2014)
^محمود نجفی,نادیا ثقفی

نقش متغیرهای کارایی خانواده، حرمت خود، خودکارآمدی و شخصیت در پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی

No Journal(2015)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,سولماز دبیری,نصرت جعفری

اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری بر سلامت روان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه تحت درمان دارویی

No Journal(2015)
شاهرخ مکوند حسینی,مرتضی کثیری,^محمود نجفی,مرجان شاهی

The Effectiveness of Mindfulness-Based G roup Therapy in Relapse Prevention, Prevention of Substance Craving, and Self-Control in Opiate-Dependent Individuals

No Journal(2015)
علیرضا ماردپور,^محمود نجفی,فرنگیس امیری

مقایسه باورهای فراشناختی در بیماران وسواس فکری عملی، افسرده و افراد بهنجار

No Journal(2015)
مریم بابازاده افغان,^محمود نجفی

ارائه‌‌‌ الگوی روانشناختی شکوفایی انسان بر اساس نظریه زمینه ای: یک پژوهش کیفی

No Journal(2015)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی,علی محمد رضائی

اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر نظریه انتخاب بر انعطاف پذیری و رضایت زناشویی

No Journal(2015)
ثمر جلدکار,^محمود نجفی,نعمت اله ستوده

نقص عملکرد هیجانی و گرایش به سوء مصرف مواد: نقش مولفه های هیجانی، تحمل پریشانی و هیجان خواهی

No Journal(2015)
^محمود نجفی

بررسی آثار اصلی و تعاملی ابعاد دلبستگی و شخصیت در نشانگان مربوط به اسکیزوتایپی

No Journal(2015)
علی محمدزاده,^محمود نجفی

نقش امید، احساس تنهایی و مؤلفه ‏های آن در پیش‌بینی رضایت از زندگی‌ سالمندان

No Journal(2013)
^محمود نجفی,سولماز دبیری,غلامرضا دهشیری,نصرت جعفری

رابطه سبک‌های دلبستگی و حرمت خود با ریخت شخصیتی D در دانشجویان

No Journal(2014)
^محمود نجفی,هاجر فلاح زاده

تاثیر مداخله ارتقای سلامت بر رفتارهای مرتبط با سلامت در دانشجویان

مدیریت ارتقای سلامت(2015)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

The relationship between life goals and personality traits with subjective well-being in adults

journal of fundamentals of mental health(2015)
^محمود نجفی,شاهرخ مکوند حسینی

مقایسه الگوی بالینی شخصیت ضد اجتماعی و مرزی در زنان متقاضی طلاق و عادی

پژوهش های مشاوره(2015)
^محمود نجفی*,مهسا بیطرف,محمد علی محمدی فر,الهه زارعی مته کلایی

ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه سرسختی شغلی

No Journal(2015)
علی محمد رضائی,^محمود نجفی,اسماعیل اکبری بلوطبنگان

نقش پنج عامل شخصیت، هوش هیجانی و مدیریت زمان در پیش بینی خلاقیت

No Journal(2015)
سکینه فولادوند,^محمود نجفی

مدل پیش‌بین رضامندی زندگی بر اساس سازه‌های روانشناسی مثبت‌گرا

مطالعات روانشناسی بالینی(2016)
^محمود نجفی*,حسن احدی,فرامرز سهرابی,علی دلاور

رابطه حرمت خود، سبک های شوخ طبعی و کمرویی با احساس تنهایی در دانش آموزان

اندیشه های نوین تربیتی(2016)
^محمود نجفی*,میرزا علی صالحین,محمد علی محمدی فر

ارتباط اختلال استرس پس از ضربه با حمایت اجتماعی، کیفیت زندگی و شادمانی ذهنی در همسران جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه

Iranian Journal of War and Public Health(2016)
مریم اسکافی نوغانی,سمانه ناطقیان*,صمد شیرین زاده دستگیری,علی محمدزاده,^محمود نجفی

رابطه معنویت و بخشودگی با انسجام و سازگاری خانوادگی در جانبازان

Iranian Journal of War and Public Health(2016)
علی بیگی*,^محمود نجفی,محمد علی محمدی فر,علی محمد رضائی

اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری و اختلال املاء در کودکان دبستانی

فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی(2016)
^محمود نجفی*,بیتا سرپولکی

مقایسه سبک های دلبستگی در افراد مبتلابه اختلال شخصیت اسکیزوتایپال و افراد بهنجار

تحقیقات علوم رفتاری(2016)
نازنین خیرخواهان,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر,نادیا ثقفی

Predicting General Well-Being Based on Resiliency Protective Factors and Demographics in Adolescents: The Mediating Role of Emotional Stability

international journal of school health(2017)
سیده صغری حسینی,اسحق رحیمیان بوگر*,^محمود نجفی

مقایسه ناگویی خلقی، سرشت و منش و پرخاشگری در معتادان و افراد عادی

تحقیقات علوم رفتاری(2017)
سیده زهره حسینی کتکی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر

نقش سرمایه‌های روان‌شناختی مثبت و عملکرد خانواده در پیش‌بینی شادکامی در دانش‌آموزان دبیرستانی

پژوهشنامه روانشناسی مثبت(2016)
فریده رشیدی کوچی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر

اثربخشی هوش معنوی بر کیفیت زندگی و شادکامی دانشجویان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره)

فرهنگ در دانشگاه اسلامی(2016)
اسماعیل سلیمانی*,^محمود نجفی,سجاد بشرپور,علی شیخ الاسلامی

رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای حرمت خود و حمایت اجتماعی

مطالعات روانشناسی تربیتی(2018)
عمادالدین احراری,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر

رابطه مذهب با سلامت روان: نقش میانجی احساس شرم و گناه

پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره(2016)
زینب ربانی,ایمان اله بیگدلی*,^محمود نجفی

رابطه ویژگی های شخصیت و بهزیستی مذهبی/معنوی با صفات شخصیت اسکیزوتایپی

Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology(2016)
احمد عاشوری,علی محمدزاده*,^محمود نجفی,لیلا زراعتکار

ساخت و اعتباریابی پرسش نامه اندازه گیری سرمایه انسانی پلیس

توسعه انسانی پلیس(2016)
^محمود نجفی*,محمد صنوبری,حمید رضا حاتمی,محمد بارانی,علی محمد رضائی

Emotional Labor as a Mediator for the Structural Relationship between Emotional Job Demands, Teaching Satisfaction and Performance

international journal of behavioral sciences(2017)
مریم صراف,سیاوش طالع پسند*,اسحق رحیمیان بوگر,محمد علی محمدی فر,^محمود نجفی

نقش صمیمیت، احساس تنهایی و ناگویی خُلقی در پیش‌بینی رضایت زناشویی

مجله دانشگاه علوم پزشکی قم(2017)
نسرین میری,^محمود نجفی*

اثربخشی درمان نوروفیدبک بر علائم کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه /فزون کنش

روان شناسی بالینی(2015)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی,الهام اسبقی*,الهه مجدآرا

The relationship of anxiety, stress, and depression with suicidal thoughts among female adolescents: The meditating role of victim of bullying

journal of fundamentals of mental health(2017)
^محمود نجفی,زهرا کرمانی مامازندی*,افضل اکبری بلوط بنگان

مقایسه کمالگرایی، مقابله پیش گستر و شفقت به خود در دانشجویان با خودهای احتمالی مثبت و منفی

شناخت اجتماعی(2021)
مهسا بابامحمدی,پرویز صباحی*,^محمود نجفی

اثربخشی طرحواره درمانی ذهنیت‌مدار بر کاهش علایم خودشیفتگی مبتلایان به اختلال شخصیت خودشیفته (NPD): پژوهش مورد- ‌منفرد

تحقیقات علوم رفتاری(2017)
سعید خدا بنده لو,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

مقایسه ناگویی خلقی در افراد با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی

روان شناسی بالینی(2017)
فرشته روشنی,^محمود نجفی*,شهرام نقشبندی,پرویز ملک زاده

اثر بخشی آموزش شکوفایی بر هیجان مثبت، روابط، احساس معنی، پیشرفت و مجذوبیت پژوهشگران جوان و نخبگان

پژوهش در نظام های آموزشی(2017)
پرویز میرزاخانی,علی محمد رضائی*,علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر

مقایسه‌ی اثربخشی روش آموزش چند حسی فرنالد و کاربرد تدابیر یادیارها در بهبود مشکلات دیکته نویسی دانش‌آموزان پایه‌ی سوم ابتدایی دارای اختلال دیکته

ناتوانی های یادگیری(2016)
علی حسن نیاه,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

مقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی فردی و آموزش روانی خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دوقطبی نوع یک تحت درمان دارویی

مطالعات روانشناسی بالینی(2017)
سمانه قوشچیان چوبمسجدی,شاهرخ مکوند حسینی*,^محمود نجفی,ایمان بیگدلی

Clarifying the Roles of Hardiness and Hopelessness in Relation to Suicidal Ideation Among Malaysian Undergraduate Students

practice in clinical psychology(2017)
عباس عبدالهی*,سیمین حسینیان,رقیه نوری پور,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل‌های Gross و Linehan بر راهبردهای تنظیم هیجان در نوجوانان دارای نشانگان بالینی اختلال شخصیت مرزی

تحقیقات علوم رفتاری(2018)
سیده سامرا حسینی امام,^محمود نجفی*,شاهرخ مکوند حسینی,مژگان صلواتی,علی محمد رضائی

The big five personality traits and environmental concern: the moderating roles of individualism/collectivism and gende

Romanian Journal of Applied Psychology(2017)
Abbas Abdollahii*,Simin Hosseinian,Samaneh Karbalaei,Ahmad Beh ‐ Pajooh,Yousef Keshavarz,^محمود نجفی

Constuction and Validation of the Human Psychological Flourishing Scale (HPFS) in Sociocultural Context of Iran

practice in clinical psychology(2018)
هانیه هژبریان,علی محمد رضائی*,ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی,محمد علی محمدی فر

اعتباریابی و پایایی سنجی مقیاس وجودی

روان شناسی بالینی(2018)
سعید طباطبایی برزکی,پروین رفیعی نیا*,ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

Comparison of audio-visual short-term and active memory in multiple sclerosis patients and nonpatients regarding their depression, stress and anxiety level

Nordic Psychology(2017)
محمد علی محمدی فر,مهدیه عزیزپور*,^محمود نجفی,رقیه نوری پور

The Role of Existential Aspects in Predicting Mental Health and Burnout

Iranian Journal of Psychiatry(2017)
سعید طباطبایی برزکی,پروین رفیعی نیا*,ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

رابطه سیستم های مغزی رفتاری و عواطف با اضطراب اجتماعی در دانشجویان

عصب روانشناسی(2017)
شاهرخ مکوند حسینی,^محمود نجفی,رضا خالقی*

پیش‌بینی قلدری بر اساس مؤلفه‌های تحول مثبت نوجوانی و رضایت از زندگی در نوجوانان

پژوهشنامه روانشناسی مثبت(2017)
^محمود نجفی*,جلال بابایی,علی محمد رضائی

ارتباط روابط موضوعی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با نشانگان شخصیت مرزی در دانشجویان علوم پزشکی

تحقیقات علوم رفتاری(2018)
فاطمه چمنی,^محمود نجفی*

اثربخشی درمان شناختی- رفتاری مثبت‌نگر بر تاب‌آوری و عزت نفس نوجوانان دارای علایم افسردگی

تحقیقات علوم رفتاری(2018)
علی بیگی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر,عباس عبدالهی

The Cultural Tailoring and Effectiveness of Couples Coping Enhancement Training on Marital Adjustent of Wives

practice in clinical psychology(2019)
مهدی امیدیان,اسحق رحیمیان بوگر*,سیاوش طالع پسند,^محمود نجفی,منیژه کاوه (استاد مشاور دوم)

مقایسه اثربخشی معنادرمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علایم اضطراب افسردگی اضطراب و استرس زنان مبتلا به اسکلروز چندگانه نوع عود کننده -فروکش کننده :یک مطالعه با کاربندی تصادفی کنترل شده

Koomesh(2018)
عظیم عظیمی,شاهرخ مکوند حسینی*,^محمود نجفی,پروین رفیعی نیا

رابطة رواندرستی معنوی و امید با کیفیت زندگی و شادزیستی در سالمندان

علوم روانشناختی(2018)
صغری مدحی,^محمود نجفی*

مقایسه قلدری، قربانی، نزاع، اضطراب، استرس و افسردگی در دو گروه دختران با و بدون افکار خودکشی

مطالعات اجتماعی روانشناختی زنان(2018)
زهرا کرمانی مامازندی*,^محمود نجفی,افضل اکبری بلوط بنگان

اثربخشی آموزش نوروفیدبک در بهبود کارکردهای اجرایی توجه و انعطافپذیری شناختی دانشجویان ورزشکار

عصب روانشناسی(2018)
زهرا کرمانی مامازندی,محمد علی محمدی فر*,سیاوش طالع پسند,^محمود نجفی

خصوصیات روانسنجی مقیاس تحول مثبت نوجوانی در دانش‌آموزان

علوم روانشناختی(2018)
جلال بابایی,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

مقایسه پرخاشگری، افسردگی، اضطراب، استرس و ترس از ارزیابی منفی در بین افراد معتاد و عادی

روانشناسی بالینی و شخصیت(2018)
زهرا اسدی,^محمود نجفی*

اثربخشی آموزش غنی سازی سازگاری زوجین در بهبود ارتباطات زناشویی

پژوهش های مشاوره(2018)
مهدی امیدیان,اسحق رحیمیان بوگر*,سیاوش طالع پسند,^محمود نجفی,منیژه کاوه (استاد مشاور دوم)

Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Psychological Aspects of Quality of Life, Depression, Anxiety, and Stress Among Patients With Multiple Sclerosis

practice in clinical psychology(2018)
زهرا قدس پور,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

اثربخشی طرحواره درمانی ذهنیت مدار بر عزت نفس افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد

مطالعات روانشناسی بالینی(2018)
سعید خدا بنده لو,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در انعطاف‌ پذیری روانی و سرمایه‌های روان‌شناختی همسران افراد تحت درمان متادون

اعتیاد پژوهی(2019)
مریم یاوری رامشه,^محمود نجفی*,سید موسی طباطبایی

اثربخشی گروه درمانی شناختی- تحلیلی بر تکانشگری و تجارب تجزیه ای بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

روان شناسی بالینی(2018)
لیلا دباشی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

Construction and Validation of Emotional Divorce Scale in Iranian Population

practice in clinical psychology(2019)
فرشته میرزاده کوهشاهی,علی محمد رضائی*,^محمود نجفی

شکوفایی معلمان شهر تهران و متغیرهای جمعیت شناختی اثرگذار بر آن

راهبردهای آموزش در علوم پزشکی(2018)
هانیه هژبریان,علی محمد رضائی*,ایمان الله بیگدلی,^محمود نجفی,محمد علی محمدی فر

مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و درمان پذیرش و تعهد بر ابعاد درد بیماران مبتلا به میگرن

مطالعات روان شناختی(2018)
مژگان بهراد,شاهرخ مکوند حسینی*,^محمود نجفی,علی محمد رضائی,اسحق رحیمیان بوگر

شناسایی و اکتشاف عوامل مؤثر بر کیفیت آموزشهای فنی و حرفهای: مطالعهای با رویکرد آمیخته

تدریس پژوهی(2018)
علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی,فرهاد شریعتی*

Factor analysis and validation of the Brief Religious Coping Scale (Brief-RCOPE) in Iranian university students

Mental Health Religion & Culture(2016)
علی محمدزاده*,^محمود نجفی

The Comparison of Death Anxiety, Obsession, and Depression Between Muslim Population with Positive and Negative Religious Coping

JOURNAL OF RELIGION & HEALTH(2020)
علی محمدزاده,^محمود نجفی*

اثر بخشی آموزش شناختی – رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان

مطالعات روانشناسی تربیتی(2019)
محمد علی محمدی فر*,لیلا یاسمنی,^محمود نجفی

تأثیرآموزش روانی فردی و آموزش روانی خانواده بر سطح سرمی لیتیوم و بیلی روبین خون بیماران دوقطبی نوع یک

روان شناسی بالینی(2019)
سمانه قوشچیان چوبمسجدی,شاهرخ مکوند حسینی*,^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی

ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهۀ تحول مثبت نوجوانان

روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی(2018)
خدیجه مرادی,حسن اسدزاده*,ابوالفضل کرمی,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی برنامه موفقیت در مدرسه و مدیریت استرس بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان

دست آوردهای روان شناختی(2018)
مجید دولتخواه,محمد علی محمدی فر*,علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی

اثربخشی توانمندسازی شناختی حالات ذهنی بر بازشناسی بیان چهره ای هیجان در افراد وابسته به مواد

اعتیاد پژوهی(2019)
مجید قربانی,^محمود نجفی*,وحید نجاتی,محمد علی محمدی فر

تاثیر مداخله آموزشی هوش مثبت‌ بر هوش هیجانی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار

پژوهشنامه روانشناسی مثبت(2019)
شاهرخ مکوند حسینی*,سیده زهرا مداح کرانی,علی اکبر امین بیدختی,پرویز صباحی,^محمود نجفی

آسیب شناسی آموزشهای مهارتی بر مبنای الگوی سه شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان

آموزش مهندسی ایران(2019)
علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی,فرهاد شریعتی*

تدوین الگوی شکل گیری انتقال یادگیری به محیط کار در برنامه های توسعه منابع انسانی

پژوهش در نظام های آموزشی(2019)
الهام سادات سلیمانی,علی اکبر امین بیدختی*,^محمود نجفی,مرتضی کرمی

اثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر رضایت از زندگی و خودکارآمد پنداری در نوجوانان

علوم روانشناختی(2019)
ناهید حسین آباد,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان فیزیوتراپی بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی در بیماران مبتلا به درد مزمن

علوم روانشناختی(2019)
مهناز قطره سامانی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

مقایسه اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و افسردگی در نوجوانان با علائم افسردگی

پژوهش های مشاوره(2019)
سید غلامرضا نصیری تاکامی,^محمود نجفی*,سیاوش طالع پسند

مدل یابی پیشرفت تحصیلی بر اساس هیجانهای تحصیلی و اشتیاق تحصیلی: نقش میانجی تحول مثبت نوجوان

روان شناسی تربیتی(2019)
خدیجه مرادی,حسن اسدزاده*,ابوالفضل کرمی,^محمود نجفی

The Effect of Cognitive-Behavioral Therapy on Depression, Anxiety, and Stress Levels in Iranian Males With Addiction

SAGE Open(2019)
قربان همتی علمدارلو,سهیلامرادزاده خراسانی,^محمود نجفی*,فاطمه سوسن جباری,ستاره شجاعی

اختلال شخصیت خودشیفته در بخش دوم و سوم ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری: بررسی مدل جایگزین

رویش روانشناسی(2019)
سعید خدابنده لو*,اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس و مدل لینهان بر افکار خودکشی در نوجوانان دارای نشانگان بالینی شخصیت مرزی

مطالعات روان شناختی(2019)
سیده سامرا حسینی امام,^محمود نجفی*,شاهرخ مکوند حسینی,مژگان صلواتی,علی محمد رضائی

Effect of enriched environment during adolescence on spatial learning and memory, and voluntary consumption of morphine in maternally separated rats in adulthood

DEVELOPMENTAL PSYCHOBIOLOGY(2019)
جواد محمدیان,^محمود نجفی,حسین میلادی گرجی*

Effect of exercise augmentation of cognitive behavioural therapy for the treatment of suicidal ideation and depression.

JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS(2017)
عباس عبداللهی*,Daniel M. LeBouthillier,^محمود نجفی,Gordon J.G. Asmundson,سیمین حسینیان,شهریار شهیدی,Per Carlbring,عاطفه کلهری,حسن صادقی,مرضیه جلیلی

Emotional intelligence as a moderator between perfectionism and happiness

SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNATIONAL(2019)
عباس عبداللهی,سیمین حسینیان*,حنانه پناهی پور,^محمود نجفی,فریبا سهیلی

The psychometric properties of the Persian version of the metacognitions about Smoking Questionnaire among smokers

ADDICTIVE BEHAVIORS(2018)
^محمود نجفی*,وحید خسروانی,میثم شاه حسینی,امیرحسین افشاری

اثربخشی مواجهه درمانی مبتنی بر واقعیت مجازی بر کاهش علائم اجتناب و آشفتگی اجتماعی افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی

تحقیقات علوم رفتاری(2019)
هدی ناظمی,^محمود نجفی*,شاهرخ مکوند حسینی,علی مالکی,اسحق رحیمیان بوگر

اثربخشی گروه درمانی‌شناختی- تحلیلی بر ساختار شخصیت بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

پژوهش های نوین روانشناختی(2019)
لیلا دباشی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر عواطف و رضایت از زندگی کارکنان یک سازمان نظامی

روان شناسی نظامی(2018)
سید مجید احمدی,^محمود نجفی*

پیش بینی وسواس مرگ بر اساس سوگیریهای مذهبی: بررسی نقش جنسیت

No Journal(2010)
علی محمدزاده,^محمود نجفی

رابطه پنج صفت بزرگ شخصیت با افسردگی: نقش میانجی‌گر عزت نفس و خودکارآمدی

پژوهش های مشاوره(2020)
فرزانه حسینی,^محمود نجفی*,محمد علی محمدی فر

Comparing the effectiveness of acceptance and commitment therapy and physiotherapy on quality of life and pain catastrophizing in patients with chronic pain

Journal of Shahrekord University of Medical Sciences(2019)
مهناز قطره سامانی,^محمود نجفی*,اسحق رحیمیان بوگر

Enriched Environment Ameliorates Cognitive Deficits and Locomotor Sensitization in Morphine-Withdrawn Rats Receiving Methadone Maintenance Treatment

NEUROPSYCHOBIOLOGY(2020)
پرستو اکبری,^محمود نجفی,علی محمد رضائی,حسین میلادی گرجی*

اثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفه‌های بهزیستی روانشناختی در نوجوانان

مطالعات روانشناسی بالینی(2019)
ناهید حسین آباد,^محمود نجفی*,علی محمد رضائی

Tracing the historical roots of positive psychology by reference publication year spectroscopy (RPYS): A scientometrics perspective

CURRENT PSYCHOLOGY(2020)
روح اله خادمی,^محمود نجفی*

مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر بهبود مؤلفه های کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به صرع کانونی

پژوهش های نوین روانشناختی(2020)
محمد محمدپور,پروین رفیعی نیا*,پرویز صباحی,^محمود نجفی

نقش حمایت اجتماعی و صفات شخصیتی در بروز افسردگی پس از زایمان

مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان(2020)
فرزانه مریمی,زهره مریمی,^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی*,مهدیه کیانی

مقایسه اثربخشی آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار

مطالعات روان شناختی(2020)
زهرا کرمانی مامازندی,محمد علی محمدی فر*,سیاوش طالع پسند,^محمود نجفی

تحلیل تمیزی افراد با نشانگان شخصیت مرزی از افراد بدون نشانگان شخصیت مرزی بر اساس سبک دلبستگی، مکانیسمهای دفاعی و روابط شیء

روان شناسی بالینی(2020)
نرگس ابراهیم زاده,^محمود نجفی*,پرویز صباحی

اثربخشی افشای هیجانی (گفتاری و نوشتاری) بر علائم افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان

No Journal(2010)
محسن احمدی طهور سلطانی,ولی ا... رمضانی,محمدحسین عبداللهی,^محمود نجفی,مهدی ربیعی

اثربخشی آموزش هوش مثبت بر عملکرد معنوی و بهزیستی روانشناختی کارکنان سازمان بورس اوراق بهادار

مشاوره شغلی و سازمانی(2020)
شاهرخ مکوند حسینی*,سیده زهرا مداح کرانی,علی اکبر امین بیدختی,پرویز صباحی,^محمود نجفی

ارائه مدلی جهت بهبود کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای: با توجه به الزامات اقتصاد مبتنی بر دانش

پژوهش در نظام های آموزشی(2020)
فرهاد شریعتی*,علی اکبر امین بیدختی,^محمود نجفی

طراحی و ارزیابی اثربخشی پروتکل روان درمانی معنوی به شیوه گروهی بر علایم، عوامل شناختی و وسواس مذهبی بیماران بزرگسال مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی

سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت(2020)
سمیه علی مددی,^محمود نجفی*,محمد رضا محمدی,اسحق رحیمیان بوگر,مریم سلمانیان

اثر ساختاری استرس مزمن، تاب‌آوری و جسمانی‌سازی بر ناتوانی کارکردی در نشانگان بدنی کارکردی: نقش واسطه‌ای ذهنی‌سازی

روان شناسی سلامت دانشگاه پیام نور(2020)
امیرحسین افشاری,اسحق رحیمیان بوگر*,^محمود نجفی

اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به صرع مقاوم به درمان: یک مطالعه با کاربندی کنترل شده تصادفی

Koomesh(2020)
لیدا وحیدی مطلق,شاهرخ مکوند حسینی*,^محمود نجفی,غلامرضا زمانی قلعه تکی

اثربخشی برنامه آموزشی هوش سازمانی بر رضایت شغلی و انگیزش شغلی در کارکنان

علوم روانشناختی(2021)
اسماعیل یزدانی,^محمود نجفی*,علی اکبر امین بیدختی,محمد علی محمدی فر,اسحق رحیمیان بوگر

رابطه تفکر انتقادی و آسیب های اجتماعی در دانش آموزان

اولین همایش کشوری تفکر انتقادی و نظام سلامت(2011-02-22)
^محمود نجفی,سولماز دبیری,جواد حسینی

بررسی کیفیت زندگی جانبازان بر اساس درصد جانبازی

سمینار کشوری کیفیت زندگی و ارتقا سلامت(2011-03-08)
^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر,علی عباس کمری

اعتیاد به اینترنت و سلامت روان

سومین کنگره انجمن روانشناسی ایران(2011-03-02)
^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر

بررسی مقایسه ای سلامت روان خانواده های جانبازان PTSD و PTSD

چهارمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده(2010-05-11)
^محمود نجفی,نصراله عرفانی,علی عباس کمری

بررسی مقایسه کیفیت زندگی در خانواده های جانبازان دارای اختلال استرس پس از سانحه با سایر جانبازان

چهارمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده(2010-05-11)
^محمود نجفی,نصراله عرفانی,علی عباس کمری

پیش بینی شادکامی بر اساس سبک های فرزند پروری در دانشجویان دختر و پسر

چهارمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده(2010-05-11)
سولماز دبیری,^محمود نجفی

حرمت خود امیدواری و بهزیستی ذهنی در دانشجویان

پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان(2010-05-12)
^محمود نجفی,علی محمدزاده,سولماز دبیری

پیش بینی سلامت روان دانشجویان بر اساس مهارت های زندگی

پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان(2010-05-12)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

مهارت های زندگی و آسیب پذیری نسبت به مصرف مواد در دانشجویان

پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان(2010-05-12)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانشجویان

پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان(2010-05-12)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی,مریم طباطبائیان,مریم حیدری,غلامرضا دهشیری,علیرضا ایزد پور

رابطه عزت نفس با احساس تنهایی در دانش آموزان

اولین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور(2010-05-12)
^محمود نجفی,غلامرضا دهشیری,سولماز دبیری,منصوره شیخی

همه گیرشناسی اختلالات رفتاری در دانش آموزان دوره ابتدایی

اولین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور(2010-05-12)
محبوبه فولادچنگ,^محمود نجفی,علی محمدزاده,سولماز دبیری

بررسی رابطه مهارت های زندگی و سلامت روانی در دانش آموزان

اولین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور(2010-05-12)
^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی,اسحق رحیمیان بوگر,سید موسی طباطبایی

دو زبانگی , دوزبان گونگی و تاثیر آنها بر توانایی های شناختی

نخستین همایش بین المللی گویش های مناطق کویری ایران(2010-12-01)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

زبانشناسی و روانشناسی: اهمیت نقش زبان استعاری

نخستین همایش بین المللی گویش های مناطق کویری ایران(2010-12-01)
ایمان اله بیگدلی,^محمود نجفی

The relationships between therapeutic self-efficacy, therapeutic khnowledge and cognitive- behavioral consequences for panic disorder with agoraphobia

چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی(2011-05-10)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

مقایسه ویژگی سخت کوشی در دانش آموزان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار

اولین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور(2010-05-12)
مریم محمدی فر ,^محمود نجفی,علی محمدزاده

The Prediction of Subjective Well-Being on Self Esteem and Optimism

The 12th International European Congress of Psychology, Istanbul 2011(2011-07-04)
^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر

The Prediction of Life Satisfaction on Spiritual Well-being and Hope

The 12th International European Congress of Psychology, Istanbul 2011(2011-07-04)
^محمود نجفی

Relationships between Optimism, Pessimism and Health Status After Onset of Severely Chronic Disease or Death in Family Members

The 12th International European Congress of Psychology, Istanbul 2011(2011-07-04)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

Appraisal and Coping in Low back pain: the Predictive role of Acceptance

سومین همایش بین المللی اختلالات روان تنی(2011-05-25)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

آگاهی از مهارتهاری زندگی و نقش آن در آسیب پذیری نسبت به مصرف مواد در دانش آموزان

نخستین کنگره کشوری پیشگیری از سوء مصرف مواد(2010-02-25)
^محمود نجفی,ایمان اله بیگدلی,اسحق رحیمیان بوگر

تاثیر ارزشیابی توصیفی و سنتی بر اضطراب امتحان دانش آموزان دوم ابتدائی

نخستین همایش ملی مشکلات اضطرابی کودکان و نوجوانان(2010-03-02)
علی محمدزاده,^محمود نجفی

رابطه آگاهی از مهارت تفکر انتقادی با سلامت عمومی دانش آموزان

سمینار بین المللی سلامت مدرسه(2011-10-19)
^محمود نجفی,جواد حسینی,اسحق رحیمیان بوگر,سولماز دبیری

رابطه آگاهی از مهارت های زندگی با سوء مصرف مواد و و افکار خودکشی در دانشجویان

اولین همایش ملی خانواده و مهارتهای زندگی(2012-05-02)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

Effect of school-based Intervention on nutrition knowledge in elementary students

سمینار بین المللی سلامت مدرسه(2011-10-19)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی,جواد حسینی

رابطه عمل به باورهای دینی و شادکامی در دانش آموزان

سمینار بین المللی سلامت مدرسه(2011-10-19)
^محمود نجفی,جواد حسینی,سولماز دبیری

زنان سرپرست خانوار و آسیبهای اجتماعی:مروری نظری و پژوهشی

اولین همایش ملی دو سالانه آسیب های اجتماعی ایران(2011-04-20)
^محمود نجفی

رابطه مهارتهای زندگی - پرخاشگری و فرار از خانه و مدرسه در دانش آموزان

اولین همایش ملی دو سالانه آسیب های اجتماعی ایران(2011-04-20)
^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر

رابطه بهزیستی معنوی با سلامت عمومی در دانشجویان

همایش ملی معنویت و سلامت(2012-05-09)
^محمود نجفی,سولماز دبیری,غلامرضا دهشیری

بهزیستی معنوی و بهزیستی ذهنی

ششمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان(2012-05-16)
^محمود نجفی

the predictive role of empowerment and psychological wellbeing in the quality of life of breast cancer patients

The first international & 4th national congress on health education & promotion(2011-05-16)
اسحق رحیمیان بوگر,^محمود نجفی

the relationship between veterans quality of life and their wives general health

The first international & 4th national congress on health education & promotion(2011-05-16)
^محمود نجفی,اسحق رحیمیان بوگر,سولماز دبیری

رابطه کارایی خانواده و انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

اولین همایش ملی روانشناسی تربیتی(2012-05-24)
^محمود نجفی,سید موسی طباطبایی,جواد حسینی

رابطه عملکرد خانواده و بحران هویت نوجوانان

کنگره بین المللی خانواده و جهانی شدن(2012-05-12)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

The role of Identity Styles in Students’ Happiness

پنجمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان(2012-10-08)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

The Role of Attachment Styles in Prediction of Students’ Loneliness

پنجمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان(2012-10-08)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

The Role of Personality Traits in Depression of Adolescents

پنجمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان(2012-10-08)
^محمود نجفی,نصرت جعفری

Efficiency The Role of Attachment Styles in Prediction of Adolescents’ Depression

پنجمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان(2012-10-08)
سولماز دبیری,^محمود نجفی,نصرت جعفری

رابطه عملکرد خانواده و نگرش به جهانی شدن

کنگره بین المللی خانواده و جهانی شدن(2012-05-12)
^محمود نجفی,سولماز دبیری

سیستم های مغزی رفتاری در بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی و افراد بهنجار

چهارمین کنگره انجمن روانشناسی ایران(2013-02-19)
^محمود نجفی

نقش بهزیستی معنوی و امید در پیش بینی رضایت شغلی

سومین کنگره ملی دوسالانه روانشناسی صنعتی و سازمانی ایران(2013-02-28)
^محمود نجفی,سولماز دبیری,نصرت جعفری

نقش مولفه های هوش هیجانی در پیش بینی شادکامی کارکنان

سومین کنگره ملی دوسالانه روانشناسی صنعتی و سازمانی ایران(2013-02-28)
^محمود نجفی,نصرت جعفری,سولماز دبیری

پیش افسردگی، اضطراب و استرس براساس سرشت و منش

global conference on psychology and educational sciences law and social sciences at the begining if third millennium(2016-05-19)
لیلا دباشی*,^محمود نجفی

پیش بینی شخصیت اسکیزوتایپی براساس ابعاد سرشت و منش در دانشجویان

global conference on psychology and educational sciences law and social sciences at the begining if third millennium(2016-05-19)
^محمود نجفی*,لیلا دباشی

پیامد های هیجانی و عوامل روانشناختی، اجتماعی و اقتصادی طلاق

همایش ملی الگوی خانواده سالم نخستین همایش ملی الگوی خانواده سالم با محوریت پیشگیری از طلاق(2016-10-18)
^محمود نجفی*,سید جواد حسینی,جلال بابایی

رابطه نگرش مذهبی و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

دوّمین همایش ملّی روانشناسی مدرسه(2016-05-12)
^محمود نجفی*,محبوبه فولادچنگ,سولماز دبیری,علی محمد رضائی

رابطه کمال گرایی ، اهداف پیشرفت و سبک های هویت در دانش آموزان

دوّمین همایش ملّی روانشناسی مدرسه(2016-05-12)
مارال پارسا,^محمود نجفی*

مقایسه شادکامی و رضایت از زندگی در دو گروه نوجوانان خانوادههای طلاق و عادی شهر شاهرود

همایش ملی الگوی خانواده سالم نخستین همایش ملی الگوی خانواده سالم با محوریت پیشگیری از طلاق(2016-10-19)
^محمود نجفی*,افضل اکبری بلوط بنگان,سیده معصومه سیدی اندی,زهرا رجبی

بررسی رابطه باور به دنیای عادلانه و اضطراب وجودی با داغ اجتماعی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم

اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک(2022-05-18)
سحر مازندرانی*,پروین رفیعی نیا,^محمود نجفی

روابط ساختا ری عود مصرف با طرح واره های ناسازگار او لیه در افراد سوءمصر ف کنند ه مت آمفتامین: نقش میانجی سبک های مقابله ای در رویارویی با ا پیدمی کرونا

چهارمین همایش ملی پیشگیری از مواد مخدر صنعتی(2022-06-01)
نرجس عامری,^محمود نجفی*

نقش سازگاری اجتماعی و بهزیستی روا نشناختی در پیشبینی علائم وسواسی – جبری در نوجوانا ن

سومین همایش ملی روانشناسی و سلامت(2023-10-31)
زهرا خسروی روبیات,^محمود نجفی*

نگرش معلمان به آموزش فراگیر: مروری بر ادبیات

اولین همایش بین المللی تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه با تاکید بر برنامه درسی(2024-02-20)
زهرا خسروی روبیات,^محمود نجفی*,عصمت رستگار مقدم

نقش ميانجي حسادت و رضايت جنسي در رابطة بين علائم وسواس جبري ارتباطي و رضايت زناشويي(راهنما ( بدون مشاور))

بهاره قميان(2024-09-17)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه انعطاف‌پذيري شناختي، تصميم‌گيري مخاطره‌آميز و ناگويي خلقي در بزرگسالان با و بدون نشانگان بيش فعالي/ نقص توجه(راهنما)

فرشته روشني(2016-10-02)، مقطع: كارشناسي ارشد

سنخ¬شناسي رفتار مديران در مواجهه با چالش¬هاي روانشناختي كاركنان در دوران فراگيري كوويد 19 (رويكرد مبتني بر روايت)(مشاور)

فضه قنبري قلعه رودخاني(2023-09-11)، مقطع: دكتري

مقايسه اثربخشي آموزش نوروفيدبك و ذهن آگاهي در بهبود كاركردهاي اجرايي ( توجه، بازداري پاسخ، حافظه كاري برنامه ريزي و انعطاف پذيري شناختي) دانشجويان ورزشكار(مشاور)

زهرا كرماني مامازندي(2018-11-05)، مقطع: دكتري

مقايسه اثربخشي برنامه موفقيت در مدرسه و مديريت استرس بر خودكارآمدي، درگيري، فرسودگي و عملكرد تحصيلي دانش آموزان(مشاور)

مجيد دولتخواه(2019-07-02)، مقطع: دكتري

ساخت مقياس سنجش هوش سازماني و تدوين بسته آموزشي ارتقاي هوش سازماني(راهنما)

امير حسين يزداني(2021-10-10)، مقطع: دكتري

بررسي تاثير توانمندسازي شناختي حالات ذهني بر بهبود توانايي شناخت اجتماعي افراد معتاد در حال ترك/بهبودي(راهنما)

مجيد قرباني(2021-03-08)، مقطع: دكتري

مدل ساختاري نياز هيجان شغلي با خشنودي و عملكرد شغلي معلماننقش تعديل كننده هوش هيجاني (مشاور)

مريم صراف(2018-03-08)، مقطع: دكتري

مقايسه ويژگي هاي شخصيت ، تصوير ذهني بدن و رضايت جنسي در زنان مبتلا به ام اس و زنان عادي(راهنما)

سميه توسلي(2016-10-10)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي آموزش شناختي رفتاري بر كاهش اضطراب امتحان دانش آموزان(مشاور)

ليلا ياسمني(2016-09-13)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه بين شخصيت و افسردگي : نقش ميانجيگر عزت نفس و خودكارآمدي(راهنما)

فرزانه حسيني(2018-01-01)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه ناگويي خلقي ، سرشت و منش و پرخاشگري در افراد معتاد و عادي(راهنما)

سيده زهره حسيني كتكي(2015-09-29)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه راهبردهاي تنظيم هيجان و تكانشگري در افراد مبتلا به اختلال دوقطبي ، شخصيت مرزمي و بهنجار(راهنما)

عاطفه جعفرصالحي(2016-01-11)، مقطع: كارشناسي ارشد

هنجاريابي و روايي يابي پرسشنامه تجديدنظرشده سبك هاي خلاقيت كومار(مشاور)

پريچهر عباسي(2015-10-05)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش سرمايه هاي روان شناختي (تاب آوري ، خودكارآمدي،خوش بيني و اميدواري) و عملكرد خانواده در پيش بيني افسردگي و شادكامي نوجوانان(راهنما)

فريده رشيدي كوچي(2015-10-05)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اختلالات رفتاري، عزت نفس و رضايت از زندگي در نوجوانان بي سرپرست و عادي(راهنما)

صديقه كريمي(2014-10-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه جهت گيري اهداف پيشرفت اجتماعي و احساس تنهايي با پيشرفت تحصيلي(راهنما)

سهيلا ديني(2013-09-30)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش هوش هيجاني در پيش بيني پيشرفت تحصيلي : نقش واسطه اي حرمت خود و حمايت اجتماعي(راهنما)

عمادالدين احراري(2015-01-18)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه هوش هيجاني ، ناگويي خلقي و نشانگان اختلال شخصيت مرزي(راهنما)

معصومه عبداللهي(2015-02-01)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش اضطراب ، منش و سرشت در ناگويي خلقي (مشاور)

مرجان شاهي(2014-09-08)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه ويژگي هاي شخصيت مرزي ، خشم و خصومت و پرخاشگري در معتاديت با/بدون افكارخودكشي(مشاور)

الهه زارعي مته كلائي(2014-06-28)، مقطع: كارشناسي ارشد

-(مشاور)

سيدسعيد واعظ فر(2013-09-22)، مقطع: كارشناسي ارشد

-(راهنما)

نازنين خيرخواهان(2013-09-09)، مقطع: كارشناسي ارشد

طرحواره هاي ناسازگار اوليه، ويژگي هاي شخصيت و رضايت زناشويي در جانبازان(مشاور)

طيبه بهراميان(2013-01-22)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش ابعاد فراشناختي ،تنظيم هيجان و احساس منفي در پيش بيني رفتار سوء مصرف مواد(مشاور)

مليكا كافي اناركي(2013-02-27)، مقطع: كارشناسي ارشد

طراحي الگو روانشناتختي شكوفايي انسان و تدوين پروتكل تربيتي- مداخله اي براي پرورش و ارتقاء آن(مشاور)

هانيه هژبريان(2018-01-17)، مقطع: دكتري

مقايسه اثربخشي رفتار درماني شناختي مثبت نگر و رفتاردرماني شناختي بر افسردگي، بهزيستي ذهني، تاب آوري، خودكارآمدي و عزت نفس در نوجوانان با علايم افسردگي(راهنما)

علي بيگي(2018-09-10)، مقطع: دكتري

طراحي و ارزيابي محيط مواجهه درماني مبتني بر واقعيت مجازي و اثربخشي آن بر علايم فيزيولوژيك، شناختي – رفتاري افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعي(راهنما)

هدي ناظمي(2019-03-11)، مقطع: دكتري

برآزنده سازي فرهنگي و اثربخشي آموزش غني سازي سازگاري زوجين در بهبود سازش با همسر ، ارتباطات زناشويي و پيشگيري از بروز طلاق (مشاور)

مهدي اميديان(2019-06-23)، مقطع: دكتري

پيش¬بيني رفتارهاي پرخطر بر اساس تحول مثبت نوجواني و سرمايه هاي روانشناختي مثبت در نوجوانان (راهنما)

سائره براهوئي(2022-12-26)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان شناختي رفتاري بر حل مساله پرخاشگري مهارتهاي اجتماعي و قلدري در نوجوانان داراي اختلال سلوك(راهنما)

زهرا ساجدي(2018-02-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي روان درماني مثبت نگر و درمان شناختي رفتاري بر سرمايه هاي روانشناختي مثبت ، بهزيستي و افسردگي نوجوانان افسرده(راهنما)

سيد غلامرضا نصيري تاكامي(2020-05-11)، مقطع: دكتري

اثربخشي تحريك مستقيم فراجمجمه اي بر تاب آوري، توجه انتخابي، تمركز و تلاشمندي در مبتلايان به بي خوابي(مشاور)

محسن جرجاني(2021-02-16)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي تحريك مستقيم فراجمجمه اي بر كيفيت خواب، تاب آوري و خوشبيني(راهنما)

بابك محبيان(2020-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه سبك دلبستگي ،‌مكانيزمهاي دفاعي و روابط موضوعي در افراد با و بدون نشانگان مرزي(راهنما)

نرگس ابراهيم زاده(2019-01-29)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه كمال گرايي ، شفقت به خود و مقابله پيش گستر در دانشجويان داراي خودهاي ممكن مثبت و منفي(مشاور)

مهسا بابامحمدي(2016-10-04)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه پرخاشگري ، عزت نفس و سبك هاي اسنادي در نمونه هاي غيرباليني شخصيت خودشيفته و افراد بهنجار(مشاور)

فاطمه تيغ خوشدل(2016-10-04)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثر بخشي روش درماني حساسيت زدايي با حركات چشم و بازپردازش بر استرس ، اضطراب و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر(راهنما)

زهره منصوري نژاد(2016-10-03)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه عملكرد توجه در افراد وابسته و غير وابسته به متامفتامين(مشاور)

شيمائ حداد كلور(2013-03-10)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي آموزش تابآوري بر عملكرد خانواده ، آشفتگي روانشناختي وخودكنترلي در دختران با تجربه فرار از منزل(مشاور)

مجتبي ملكي(2021-09-15)، مقطع: كارشناسي ارشد

وضعيت شكوفايي پژوهشگران جوان و نخبگان و ارزيابي اثربخشي برنامه آموزشي ارتقاء شكوفايي(مشاور)

پرويز ميرزاخاني(2017-11-05)، مقطع: دكتري

اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر كاهش افكار خودكشي و بهبود انعطاف پذيري روانشناختي افراد داراي اختلال دوقطبي(راهنما)

سارا جمالي(2020-09-21)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش سبك هاي دلبستگي در پيش‌بيني اضطراب درد، فاجعه‌سازي درد و سازگاري با درد در كودكان و نوجوانان(مشاور)

فاطمه قاسمي(2020-02-16)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه پريشاني رواني، باورهاي فراشناختي و انعطاف پذيري روانشناختي در بيماران قلبي-عروقي و افراد عادي(راهنما)

پگاه يغمايي(2020-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي بازي درماني كودك‌محور و بازي‌درماني والديني بر ادراك از خود، سبك‌هاي عاطفي و سطوح نظريه ذهن در كودكان دچار اختلال اضطراب جدايي(راهنما)

سيده معصومه سيدي اندي(2021-10-18)، مقطع: دكتري

مقايسه اثربخشي روان درماني معنوي و درمان شناختي رفتاري بر علايم عوامل شناختي مرتبط ، وسواس مذهبي و سلامت معنوي بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي(راهنما)

سميه علي مددي(2021-10-13)، مقطع: دكتري

مقايسه اثر بخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد و فيزيوتراپي بر كيفيت زندگي ، فاجعه سازي درد و پريشاني رواني در افراد مبتلا به درد مزمن(راهنما)

مهناز قطره ساماني(2018-09-11)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثر ساختاري استرس مزمن، تاب آوري و جسماني سازي بر ناتواني عملكردي در نشانگان بدني كاركردي: نقش واسطه اي ذهني سازي(مشاور)

اميرحسين افشاري(2019-09-16)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي روان درماني مثبت نگر و درمان مبتني بر تعهد و پذيرش بر ابعاد درد و بهزيستي ذهني افراد مبتلا به ميگرن(راهنما)

مژگان بهراد(2018-11-20)، مقطع: دكتري

اثربخشي طرحواره درماني بر بهبود علايم افراد با اختلال شخصيت خودشيفته(راهنما)

سعيد خدا بنده لو(2017-02-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه ناگويي خلق ، كمال گرايي و نظريه ي ذهن در افراد مبتلا به سرطان و افراد عادي(راهنما)

مريم بلوكي(2018-02-19)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان شناختي مبتني بر ذهن آگاهي (MBCT) بر استرس ، اضطراب ، افسردگي و كيفيت زندگي بيماران MS (راهنما)

زهرا قدس پور(2016-01-03)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي گروه درماني شاختي تحليلي بر سلامت روان و تكانشگري بيماران مبتلا به اختلال شخصيت مرزي(راهنما)

ليلا دباشي(2016-02-02)، مقطع: كارشناسي ارشد

آزمون مدل نظري بهزيستي جامع بر اساس عوامل محافظتي تاب آوري و جمعيت شناختي در نوجوانان : نقش واسطه اي ثبات هيجاني(مشاور)

سيده صغري حسيني(2015-10-13)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه سبك هاي دلبستگي و ابعاد شخصيت با راهبردهاي تنظيم هيجان در دانشجويان(راهنما)

ساره ناظري(2015-01-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي مداخله ارتقاي سلامت بر رفتارهاي ارتقادهنده سلامت و بهزيستي رواني ـ اجتماعي در دانشجويان(مشاور)

ابراهيم صابرشهركي(2014-10-07)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه تحول مثبت نوجواني رضايت از زندگي و قلدري در دانش آموزان مقطع متوسطه(راهنما)

جلال بابائي(2016-06-21)، مقطع: كارشناسي ارشد

ساخت و اعتبار يابي پرسشنامه طلاق عاطفي (مشاور)

فرشته ميرزاده كوهشاهي(2016-09-26)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه ي تحمل آشفتگي ، بدتنظيمي هيجاني و شفقت به خود در افراد با و بدون نشانگان اختلال شخصيت مرزي(راهنما)

فاطمه تقي زاده(2016-09-13)، مقطع: كارشناسي ارشد

تاثير آموزش مهارت هاي اجتماعي بر كاهش نشانه هاي بيش فعالي/نقص توجه(مشاور)

فهيمه رشيدي(2016-12-06)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه سبك هاي دلبستگي،سبك هاي اسناد ، خودكارآمدي وخودتنظيمي در افراد وابسته به مواد و عادي(مشاور)

محمدتقي ممشلي(2016-01-19)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان فراشناختي برسبك زندگي و پيامدهاي روان شناختي (افسردگي، اضطراب) بيماران مبتلا به مولتيپل اسكلروزيس(MS)(مشاور)

الهه رضايي كوپايي(2016-02-16)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه پريشاني رواني ، كيفيت زندگي و راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان در افراد عادي و مبتلا به سرطان(مشاور)

شيرين حامدتابعي(2015-09-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي روش درماني چند حسي فرنالد با كاربرد ياديارها در كاهش اختلال ديكته نويسي دانش آموزان (راهنما)

علي حسن نياه(2015-02-23)، مقطع: كارشناسي ارشد

ويژگيهاي روانسنجي پرسشنامه بهره ي موفقيت و رابطه آن با پيشرفت تحصيلي(مشاور)

حسينعلي جعفري(2014-09-30)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه پنج عامل بزرگ شخصيت و تعهد سازماني نقش واسطه اي : حالات عاطفي مثبت و منفي(راهنما)

اكرم آباديان(2014-09-16)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان شناختي- رفتاري گروهي بر كاهش پرخاشگري(راهنما)

زهرا رجبي(2013-01-01)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي آموزش مهارت تنظيم هيجان مبتني بر مدل گراس و مدل لينهان برراهبردهاي تنظيم هيجان ، سيلاب هيجاني و افكار خودكشي در نوجوانان داراي نشانكگان باليني شخصيت مرزي(راهنما)

سيده سامرا حسيني امام(2018-09-10)، مقطع: دكتري

اثرات محيط غني بر نقايص يادگيري و حافظه فضايي ،‌حافظه شناخت اشيا و حساسيت رفتاري ناشي از درمان نگهدارنده با متادون در(مشاور)

پرستو اكبري(2017-09-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

مطالعه اثرات محيط غني بر اختلالات رفتاري (اضطراب ، افسردگي مصرف اختياري مورفين) ناشي از درمان نگهدارنده با متادون در موشهاي صحرايي محروم از مورفين(راهنما)

مرجان لاري(2017-09-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه سيستم هاي مغزي رفتاري و تيپ هاي شبانه روزي با بهزيستي روانشناختي: نقش ميانجي عاطفه مثبت و منفي(راهنما)

فاطمه كرماني(2020-09-21)، مقطع: كارشناسي ارشد

پيش بيني پريشاني روانشناختي بر اساس حمايت اجتماعي، نگرش هاي مذهبي و تاب آوري: با توجه به نقش ميانجي آمادگي براي بي حوصلگي(مشاور)

مهرنوش روح بخش علايي(2021-02-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

مراحل تحول ادراك مفهوم صلح در كودكان(مشاور)

رضا صمدي(2019-03-10)، مقطع: دكتري

طراحي برنامه آموزشي تحول مثبت نوجواني و بررسي تاثير آن بر شاخص هاي تحول مثبت ، بهزيستي روانشناختي ، رضايت از زندگي و خودكارآمدي نوجوانان(راهنما)

ناهيد حسين آباد(2020-05-11)، مقطع: دكتري

تعيين اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر انعطاف پذيري روان شناختي و سرمايه هاي روان شناختي مثبت در همسران افراد معتاد(راهنما)

مريم ياوري رامشه(2018-02-05)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد بر استرس والدگري و توانمندسازي والدين كودكان اتيسم(راهنما)

نيلوفر گهربخش(2019-09-17)، مقطع: كارشناسي ارشد

ارائه مدل محيط هاي تسهيل كننده انتقال يادگيري در آموزش عالي با رويكرد نظريه پردازي داده بنياد(راهنما)

الهام سادات سليماني(2019-09-21)، مقطع: دكتري

طراحي و تبيين مدل مديريت اثربخش سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور: با تاكيد بر الزامات و پيش بايست هاي اقتصاد مبتني بر دانش(راهنما)

فرهاد شريعتي(2019-02-25)، مقطع: دكتري

رابطه بين باور به دنياي عادلانه و اضطراب وجودي با استيگما در مادران داراي فرزند مبتلا به اختلالات طيف اوتيسم(مشاور)

سحر مازندراني(2018-06-10)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه اثربخشي معنادرماني گروهي و گروه درماني مبتني بر تعهد و پذيرش بر كاهش اضطراب ، افسردگي و استرس زنان مبتلا به بيماري اسكلروزيس نوع عودكننده ـ فروكش كننده شهركرمانشاه(راهنما)

عظيم عظيمي(2019-01-06)، مقطع: دكتري

رابطه مولفه هاي وجودي با افسردگي شغلي: اثربخشي درمان وجودي بر فرسودگي شغلي و سلامت روان معلمان(مشاور)

سعيد طباطبائي برزكي(2018-10-03)، مقطع: دكتري

اثربخشي گروه درماني شناختي رفتاري بر ارتقاء سح سلامت بيماران روماتيسمي (راهنما)

غزاله سلطانيان(2014-03-09)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه نظريه ذهن در افراد مبتلا به اسكيزوفرني، افسردگي و افراد بهنجار(راهنما)

ليلا زراعتكار(2013-02-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

-اثربخشي درمان موازي پذيرش و تعهد (ACT) بر كيفيت زندگي، علايم افسردگي، اضطراب، استرس، ميزان حملات تشنجي و سطح سرمي پروتئين BCL2 در بيماران مبتلا به صرع مقاوم به درمان(راهنما)

ليدا وحيدي مطلق(2020-10-10)، مقطع: دكتري

مقايسه عدم تحمل بلاتكليفي، خودبيمار پنداري اينترنتي و اضطراب سلامت در افراد مبتلا به اختلال وسواسي - جبري، اضطراب فراگير، افسردگي و افراد عادي(راهنما ( بدون مشاور))

علي فتحي اولي قشلاقي(2022-11-29)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش ميانجي اضطراب و افسردگي در رابطه بين بدرفتاري كودكي و علائم وسواسي جبري(راهنما ( بدون مشاور))

معصومه مدانلو(2023-02-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش آشفتگي استنتاج، ترس از خود و باورهاي وسواسي در پيش بيني علائم اختلال وسواسي- جبري(راهنما ( بدون مشاور))

زهرا خسروي روبيات(2023-01-30)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش ميانجي دشواري در تنظيم هيجان در رابطه بين عدم تحمل بلاتكليفي و علائم وسواس فكري-جبري(راهنما ( بدون مشاور))

اكرم سادات موسوي(2023-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش بهشياري، شفقت به خود و انعطاف پذيري روانشناختي در پيش بيني علائم وسواسي جبري(راهنما ( بدون مشاور))

مبينا متولي زاده(2023-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش ميانجي ذهن‌آگاهي و انعطاف‌پذيري روان‌شناختي در رابطه بين تروماي كودكي و علائم وسواسي - جبري(راهنما ( بدون مشاور))

رضا سعادت پور(2023-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش حساسيت اضطرابي، نگراني و انزجار در پيش بيني علايم وسواسي جبري(راهنما ( بدون مشاور))

مرتضي آقايي مزرجي(2023-01-24)، مقطع: كارشناسي ارشد

طراحي و اثربخشي پروتكل درمان رفتاري_ هيجاني _معنوي بر علائم وسواس، وسواس مذهبي، آميختگي فكر و عمل و نشخوار فكري در بيماران مبتلا به اختلال وسواس جبري(راهنما)

محمد فرهوش(2023-03-13)، مقطع: دكتري

نقش واسطه‌اي اجتناب تجربي، سركوب افكار و باورهاي وسواسي در رابطه بين همجوشي فكر–عمل و ابعاد علائم وسواس فكري-جبري در بيماران مبتلا به اختلال وسواسي جبري (راهنما)

سحر شمراني(2023-02-06)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش تروماي كودكي، عواطف و سبك‌هاي دل‌بستگي در پيش¬بيني نشانگان وسواسي-جبري(راهنما ( بدون مشاور))

نسيم نوروزي(2022-06-27)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش واسطه اي طرحواره هاي ناسازگار اوليه و علائم وسواسي-جبري در رابطه تروماي كودكي با علائم افسردگي و ايده پردازي خودكشي در مبتلايان به اختلال وسواسي-جبري(راهنما)

حليمه درودي(2022-09-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه استرس والديني و سبك¬هاي فرزندپروري: نقش ميانجي انعطاف¬پذيري روانشناختي(راهنما ( بدون مشاور))

زهرا نادري(2022-09-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش واسطه اي اجتناب تجربي و تنظيم هيجان در رابطه ناگويي خلقي با نشانگان وسواس –جبري ،افسردگي و ايده پردازي خودكشي در بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري- جبري(راهنما)

زهرا پرچمي(2022-09-19)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش واسطه اي استرس و ترس از كرونا در رابطه بين باورهاي وسواسي و نشانگان وسواسي –اجباري(راهنما ( بدون مشاور))

سحر سرحدي(2022-02-01)، مقطع: كارشناسي ارشد

نقش مشكلات خواب ،حساسيت اخلاقي و ترس از خود در پيش بيني نشانگان وسواس فكري-عملي(راهنما ( بدون مشاور))

اذر طباطبايي(2021-09-04)، مقطع: كارشناسي ارشد

پيش بيني افسردگي بر اساس تروماي كودكي،تكانشگري و تنظيم شناختي هيجان در افراد وابسته به مواد(راهنما ( بدون مشاور))

شيدا مرادزاده(2021-09-15)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه ناگويي خلقي، تروماي كودكي و دشواري تنظيم هيجان در افراد مبتلا به اختلال وسواس جبري، اختلال دوقطبي و افراد عادي(راهنما)

بهاره اناركي(2021-09-22)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان، تكانشگري و افكار خودكشي در افراد مبتلا به اختلال وسواس فكري – عملي، دوقطبي و افراد عادي(راهنما ( بدون مشاور))

نيلوفر بهشتي(2021-09-06)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه حساسيت اضطرابي، پريشاني روانشناختي و انعطاف پذيري روانشناختي با نشانگان وسواس فكري - عملي(راهنما ( بدون مشاور))

نرجس عامري(2020-09-21)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه بازداري اجتماعي و رفتاري، سركوب هيجاني، اجتناب شناختي و تجربي و تروماي كودكي با نشانگان وسواس در بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي(راهنما)

فرانك كديوري(2021-05-30)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه تنظيم شناختي هيجان، نشانگان وسواسي اجباري و تروماي دوران كودكي با افكار خودكشي در بيماران مبتلا به اختلال وسواسي اجباري(راهنما)

شيوا رجبي خامسي(2020-12-29)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي آموزش نوروفيدبك و ورزش شنا بر استرس، اضطراب، افسردگي، تغييرات امواج مغزي و ولع مصرف افراد وابسته به مت آمفتامين(راهنما)

عاطفه فدائي(2023-10-16)، مقطع: دكتري

رابطه هراس و اضطراب اجتماعي در تعاملات اجتماعي و فقدان لذت با وابستگي به سيگار: نقش واسطه اي فراشناخت سيگار(راهنما)

محدثه ايزدپناه(2020-07-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه هيجان هاي مثبت و منفي، فراشناخت از سيگار و دشواري در تنظيم هيجانات با ولع سيگار(راهنما)

حسين پورمهدي ميكال(2020-07-14)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي درمان شناختي رفتاري هيجان مدار بر بدتنظيمي هيجاني و پرخاشگري در كودكان نافرماني مقابله اي (مشاور)

ريحانه كسائيان(2018-02-18)، مقطع: كارشناسي ارشد

تاثير آموزش مولفه هاي تنظيم هيجان بر راهبردهاي مقابله اي و رضايت زناشويي زوجين(راهنما)

نيكرام مجد(2018-06-25)، مقطع: كارشناسي ارشد

تغيير پذيري انتقال باتوجه به جنسيت درمانگر و بيمار در درمان روان پويشي بيماران مبتلا به اختلال شخصيت خوشه C(مشاور)

مريم اسماعيلي(2017-01-18)، مقطع: كارشناسي ارشد

بررسي اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد بر تاب آوري و تنظيم هيجاني زنان مبتلا به سرطان پستان(مشاور)

منصور سلطاني نژاد(2017-09-18)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثرات محيط غني بر نقايص يادگيري حافظه فضايي و ميزان مصرف اختياري مورفين در بچه موش هاي محروم از مادر(مشاور)

جواد محمديان(2016-10-18)، مقطع: كارشناسي ارشد

بررسي تاثير آموزش رواني_فردي و آموزش رواني خانوادهدر پيشگيري از عود حملات بيماران دوقطبي نوع يك تحت درمان دارويي(مشاور)

سمانه قوشچيان چوبمسجدي(2018-12-01)، مقطع: دكتري

رابطه سيستم هاي مغزي ـ‌ رفتاري با اضطراب با نقش واسطه اي عاطفه مثبت و منفي(مشاور)

رضا خالقي(2017-03-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

اثربخشي شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر تنظيم هيجان و بهزيستي رواني افراد مبتلا به اضطراب اجتماعي(مشاور)

آيلين حسيني خلخال(2017-02-26)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه راهبردهاي شناختي هيجاني و ابعاد كمال گرايي با رضايت زناشويي(راهنما)

فهيمه فريدوني(2016-10-10)، مقطع: كارشناسي ارشد

نفش حرمت خود و سبك فرزندپروري در پيش بيني زورگويي دانش آموزان(مشاور)

معصومه مراديان(2014-10-07)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه طرحواره هاي ناسازگار اوليه، مناسب سالم و رابطه با خدا در دانشجويان متاهل (راهنما)

فاطمه محمودي(2013-01-15)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه الكسي تاپميا،اضطراب صفت حالت و سبك هاي دفاعي در جمعيت باليني و عادي(راهنما)

مليحه تقوي(2013-01-08)، مقطع: كارشناسي ارشد

رابطه اضطراب امتحان كمال گرايي انگيزش پيرفت با پيشرفت تحصيلي(مشاور)

مريم مهدوي غروي(2011-05-02)، مقطع: كارشناسي ارشد

مقايسه سبك هاي دلبستگي، رضايت جنسي، دشواري در تنظيم هيجان و عدم تحمل بلاتكليفي در افراد متاهل با و بدون علائم وسواسي-اجباري رابطه اي(راهنما ( بدون مشاور))

هانيه كشاورزيان(2024-09-08)، مقطع: كارشناسي ارشد

پيش بيني دلزدگي تحصيلي دانش آموزان متوسطه دوم براساس مدل زيستي-رواني شخصيت كلونينجر و باورهاي فراشناختي(مشاور)

فاطمه كريمي(1402-10-12)، مقطع: كارشناسي ارشد

ارتباط رفتارهای رهبری خدمتگزار با افسردگی و اضطراب اجتماعی کارکنان در همه‌گیری کووید 19: تبیین نقش میانجی سرمایه اجتماعی شخصی

مطالعات مدیریت دولتی ایران(2024)
فضه قنبری قلعه رودخانی,محسن فرهادی نژاد*,علیرضا مقدم,^محمود نجفی

روانشناسی بالینی سلامت ( صورت بندی ودرمان)

بررسی مدل کارآمد ارتقاء مراکز یادگیری محلی و انطباق فعالیت¬های آن با نیازهای فردی و اجتماعی بی¬سوادان

2022-12-29

بررسی پیش‌بینی کننده‌های روانی، اجتماعی و آموزشی آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه استان سمنان و ارائه راهکارهای عملی و کنترل آن‌ها

2022-12-29

تهیه و تنظیم چهار شماره فصلنامه علمی اعتیادپژوهی

2022-12-07

بررسی میزان اثربخشی آموزش های غیرحضوری در ایام شیوع بیماری کووید 19 در توسعه فرایند یادگیری سوادآموزان

2023-11-08

تدوین الگویی برای تخصص‌گرایی در جذب نیروی ستادی آموزش و پرورش ایران

سکینه جعفری(مجری),مهرناز یونسی(همکار),^محمود نجفی(ناظر)

دانلود ها

برنامه هفتگی نیمسال دوم ۱۴۰۱-۱۴۰۰ (252 بار دانلود)

برنامه هفتگی نیمسال دوم ۱۴۰۱-۱۴۰۰

برنامه هفتگی نیمسال دوم 98-99 (694 بار دانلود)

طرح درس

طرح دروس و شرح آن

همه
کارشناسی
کارشناسی ارشد
دکتری

مطالب وبلاگ

اخبار، اطلاعیه ها و...

همه